¿Cómo se identifican las rocas? Atención a la diversidad

¿Cómo se identifican las rocas? Atención a la diversidad

La mejor manera de abordar la identificación de las rocas es llevar a cabo la investigación de sus propiedades de forma experimental, lo cual, además, resulta mucho más atractivo. Comprobar si los alumnos y las alumnas han acertado o no transforma la tarea en una actividad motivadora, como si fueran detectives.  TALLER DE IDENTIFICACIÓN DE ROCAS. Los alumnos de apoyo de biología y geología de 1º de ESO con varias muestras de diferentes tipos de rocas,
Torneo de ajedrez

Torneo de ajedrez

Este domingo ha terminado el torneo de la Ribera, felicitamos a nuestros amigos del club ajedrez Alfaro por una excelente organización. En este torneo han participado varios de nuestros alumnos protagonizando algunas excelentes partidas , aún siendo para casi todos su primer torneo.Y además haciendo un gran número de amigos.
¡MÁS ALLÁ DE LAS PALABRAS!

¡MÁS ALLÁ DE LAS PALABRAS!

El alumnado de 2º de ESO ha estado realizando en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura un proyecto sobre las Greguerías. Como ya sabemos, las Greguerías son breves composiciones que de forma humorística e ingeniosa expresan pensamientos sobre la vida. Fueron creadas por Ramón Gómez de la Serna, el cual les ha servido de gran inspiración.  Las Greguerías, fueron acompañadas de un dibujo y de un breve poema.  ¡Fue todo un éxito! ¡El alumnado disfrutó
Maqueta de la ciudad

Maqueta de la ciudad

Al finalizar la primera evaluación en PROCUA, para afianzar lo aprendiendo en la asignatura de Sociales con el tema de “La población”, se ha realizado una maqueta de una mini ciudad para que visualicen los diferentes servicios y alternativas que ofrece respecto a un pueblo. ¡Vaya chula nos ha quedado! Y vosotros… ¿sois más de pueblo o ciudad? 🛣️🌆 https://www.instagram.com/reel/Cnbr5SOB6-T/?igshid=YmMyMTA2M2Y=
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