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Desarrollando las competencias STEAM con proyectos multidisciplinares

Desarrollando las competencias STEAM con proyectos multidisciplinares

Educar para el futuro pasa, necesariamente, por educar en competencias STEAM (Science, Technology, Engineering, Art y Mathematics). Promoviendo su desarrollo potenciamos la cultura del pensamiento científico. A través de actividades curriculares, complementarias y extraescolares, se profundiza en el campo científico, especialmente en lo relativo a la industria agroalimentaria y en el trabajo de investigación, haciendo uso para ello de metodologías innovadoras y dinámicas. Los alumnos de 2º de bachillerato de Geología han realizado una calicata del
VISITA DE BACHILLERATO AL DEPARTAMENTO DE I+D+i DE ULTRACONGELADOS VIRTO

VISITA DE BACHILLERATO AL DEPARTAMENTO DE I+D+i DE ULTRACONGELADOS VIRTO

El pasado 19 de diciembre los alumnos de bachillerato de ciencias acompañados de sus tutoras Begoña Mendoza y Ángeles Ríos visitaron Ultracongelados Virto en Azagra. La visita se enmarca dentro del programa de orientación profesional a través del contacto directo con el mundo empresarial y como desarrollo del proyecto de investigación e innovación que llevan a cabo los alumnos de ciencias de 1º de bachillerato de Biología y Geología “La Rioja más que vino: gente saludable,
TALLER DE CAMBIO CLIMÁTICO

TALLER DE CAMBIO CLIMÁTICO

El viernes 9 de noviembre los alumnos de Biología Bilingüe  impartieron un taller a los alumnos de 3º de Educación Infantil.  El impacto del cambio climático en la infancia es una amenaza creciente y sin precedentes. Representa uno de los principales desafíos para los niños y tiene el potencial de minar los avances que se han conseguido en su supervivencia y desarrollo en todas partes del mundo. Son los niños y niñas, los que menos responsabilidad tienen en el
ARTEVERDURA

ARTEVERDURA

El viernes 9 de noviembre los alumnos de 2º de ESO de cultura audiovisual impartieron un taller a los alumnos de 2º de Educación primaria. El taller consistió en primer lugar en enseñarles a realizar sellos con patatas dándoles formas de corazones y estrellas de distintos tamaños y a utilizarlos pintandolos y pintando con ellos a su vez. Una vez aprendido a utilizarlos el segundo paso consistió en usar los sellos con distintos colores para crear diferentes composiciones de estrellas, peces y algas
TALLER DIVER _CONCIENCIA

TALLER DIVER _CONCIENCIA

El viernes 9 de noviembre los alumnos de 4º de ESO y 1º de bachillerato de biología y Geología impartieron el Taller DIVER_CONCIENCIA  a alumnos de 2º de Educación  Infantil y 1º de Educación Primaria con la temática de las emociones, los alimentos y sus colores. Proyecto Rioja más que vino: gente sana, planeta saludable. Utilizamos la Pedagogía de “LA FASCINACIÓN” la ciencia es guay porque hace cosas que nadie ha hecho antes. Las acciones que los niños
LA MOLÉCULA DE LA VIDA

LA MOLÉCULA DE LA VIDA

El jueves 8 de noviembre los alumnos de 1º de bachillerato de Biología y geología hicieron un taller muy interesante sobre la Extracción de ADN de fresas a los alumnos de 4º de Educación Primaria.  Les permitió el intercambio, la divulgación y la comunicación de conocimientos científicos curiosos e interesantes sobre “La molécula de la Vida” Siguieron rigurosamente el método científico y aprendieron a utilizar diferentes técnicas de laboratorio como iniciación a la Ciencia, de forma divertida
EMPIEZA LA SEMANA DE LA CIENCIA 2018 CON EMOCIONES MATEMÁTICAS

EMPIEZA LA SEMANA DE LA CIENCIA 2018 CON EMOCIONES MATEMÁTICAS

El martes 6 de noviembre los alumnos de Matemáticas de Ciencias Sociales de 1º de Bachillerato impartieron con mucha ilusión un taller de emociones matemáticas a los alumnos de 3º de Educación Infantil.   Les enseñaron diferentes series numéricas con distintas operaciones matemáticas desde las emociones del “Monstruo de los colores” para estimular el pensamiento lógico matemático de los niños pudiendo ellos investigar qué números faltaban en una sucesión numérica.    Los niños aprenden mediante la
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